Aktualności

          • WYJAZD UCZNIÓW KLAS VI-VIII DO TEATRU

          • Uczniowie klas VI, VII i VIII wzięli udział w wyjeździe do Brzozowa, gdzie obejrzeli spektakl teatralny oparty na motywach powieści Charlesa Dickensa „Opowieść wigilijna”. Przedstawienie w przystępny i poruszający sposób ukazało ponadczasowe wartości, takie jak dobroć, empatia i otwartość na drugiego człowieka, skłaniając widzów do refleksji nad istotą świąt Bożego Narodzenia.

            Uczniowie udali się również do Melvany, gdzie wspólnie zjedli posiłek i mieli okazję do integracji w miłej atmosferze. Spacerowali także po rynku w Brzozowie, gdzie wykonali pamiątkowe zdjęcia przy świątecznych dekoracjach i choince.

            Wyjazd był nie tylko ciekawą lekcją kultury i literatury, ale także okazją do wspólnego spędzenia czasu oraz poczucia wyjątkowego, przedświątecznego klimatu.

            3

          • "HAZARD-NIE-DZIĘKUJĘ!"

          • Uczniowie klas VII i VIII naszej szkoły wzięli udział w spotkaniu profilaktycznym pt. „Hazard – Nie – Dziękuję!”, którego celem było zwiększenie świadomości młodzieży na temat zagrożeń związanych z hazardem. Spotkanie przeprowadziła Pani Lucyna Penar z Krajowej Administracji Skarbowej – Urzędu Skarbowego w Krośnie.

            Na początku spotkania prowadzącą powitał Pan Wicedyrektor Zbigniew Kowalczyk, podkreślając znaczenie działań profilaktycznych w wychowaniu młodzieży.

            Podczas spotkania omówiono, czym jest hazard, kim jest hazardzista, a także jakie są mechanizmy i skutki uzależnienia od hazardu. Uczniowie dowiedzieli się, dlaczego hazard podlega ograniczeniom prawnym oraz czym jest uzależnienie i jakie są typowe cechy osoby uzależnionej od hazardu. Prowadząca zwróciła uwagę na zagrożenia wynikające z pozornie niewinnych gier losowych, zakładów, czy aktywności hazardowych w internecie.

            Na zakończenie spotkania uczniowie zapoznali się z ankietą „Sprawdź, czy uprawiałeś kiedyś hazard”, która skłoniła ich do refleksji nad własnymi zachowaniami i podejmowanymi wyborami.

            Spotkanie było ważnym elementem działań profilaktycznych realizowanych w naszej szkole i z pewnością przyczyniło się do zwiększenia świadomości uczniów w zakresie bezpiecznych i odpowiedzialnych postaw.

          • WYCIECZKA DO BOCHNI I WIŚNICZA

          • 15 grudnia 2025 r. uczniowie naszej szkoły wzięli udział w wycieczce do Bochni i Wiśnicza, zorganizowanej w ramach projektu Ministerstwa Edukacji Narodowej „Wyjście z klasą”.

            W najstarszej kopalni soli w Polsce, czyli w Kopalni Soli w Bochni wpisanej na listę UNESCO, uczniowie uczestniczyli w warsztatach edukacyjnych „Dar Księżnej Kingi”. Poznali historię wydobycia soli oraz legendę związaną z jej odkryciem. Niezwykłym przeżyciem była także podziemna przeprawa łodzią, która dostarczyła wielu emocji i na długo pozostanie w pamięci uczestników.

            Kolejnym punktem programu było zwiedzanie Zamku w Wiśniczu, podczas którego uczniowie poznali dzieje tej imponującej warowni. Dużym zainteresowaniem cieszyły się warsztaty alchemiczne, łączące naukę z dobrą zabawą i historycznymi ciekawostkami.

            Wycieczka była doskonałą okazją do nauki poza szkolną ławką, integracji oraz odkrywania dziedzictwa kulturowego Małopolski.

            Dziękujemy Wójt Gminy Dydnia - Pani Bożenie Chorążak oraz Staroście Brzozowskiemu - Panu Jackowi Adamskiemu za stworzenie możliwości udziału w tym wartościowym projekcie.

            8

          • PROJEKT EDUKACYJNY

          • Uczniowie klasy II a oraz klas trzecich wzięli udział w projekcie edukacyjnym uczącym empatii, poczucia własnej wartości i skutecznej komunikacji. Projekt rozpoczęliśmy od udziału w multimedialnej lekcji w kinie, podczas której uczniowie dowiedzieli się jak ważna jest dobra komunikacja, szczególnie w relacjach z rówieśnikami. Multimedialna forma zajęć połączyła film i interaktywną cześć edukacyjną. Projekt wykorzystał powiedzenie „jak pies z kotem” i pokazał, że konflikty się zdarzają, jednak pomimo różnić można znaleźć wspólny język, a relacje budować na szacunku i zrozumieniu. Podsumowując zdobytą wiedzę, uczniowie kształtowali kompetencje emocjonalno-społeczne w klasach realizując poszczególne zdania :

            - tworzenie mapy myśli pt.” Cechy dobrej komunikacji”

            - Omawianie scenek zadaniowych pokazujących jak ważne jest słuchanie  „Czyje uszy właściwie słuchają innych (uszy szakala, uszy żyrafy)?”

            - tworzenie serduszek z mocnymi stronami ucznia i umieszczanie ich w własnoręcznie ozdabianym „Słoiku moich mocy”

            -omawianie karty pracy przedstawiającej „Zasady 5 palców rozwiązywania konfliktów”.

            Na zdjęciu widzimy duży ekran w kinie, na którym jest wyświetlony kolorowy obraz przedstawiający chłopca i żyrafę. Na scenie stoi mężczyzna. Przed sceną w fotelach siedzą dzieci.
            Zdjęcie przedstawia uczniów edukacji wczesnoszkolnej siedzących w kinie.
            Na zdjęciu widać duży ekran, na którym jest wyświetlony kolorowy obraz przedstawiający chłopca i dziewczynkę. Nad nimi jest napis KOMUNIKACJA . Poniżej chłopca jest napis NADAWCA, natomiast poniżej dziewczynki napis ODBIORCA.
            Na zdjęciu widać duży ekran, na którym wyświetlone jest kolorowe koło podzielone na kilka części, podobne do koła fortuny. W każdej części znajdują się krótkie pytania lub sytuacje dotyczące emocji i reakcji. Pośrodku koła jest okrągły przycisk, a pod ekranem widoczny jest przycisk z napisem „Zakręć”.
            Na zdjęciu widać dzieci siedzące w szkolnych ławkach, skupione na wykonywaniu pracy na kartkach papieru. Na pierwszym planie dziecko w czarnej bluzie pochyla się nad kartą pracy i koloruje ją kredką. Na stolikach leżą piórniki, flamastry i kredki, a w tle inne dzieci również rysują lub piszą.
            Na zdjęciu widać klasę z zielonymi stolikami, przy których siedzą dzieci wykonujące prace plastyczne. Dzieci trzymają w rękach kartki, nożyczki i różne materiały, a na ławkach leżą piórniki, książki i słoiki. Pomieszczenie jest jasne, z żółtymi ścianami, dużymi oknami i szafkami w tle, obok których stoi udekorowana choinka.
            11

          • BETLEJEMSKIE ŚWIATŁO POKOJU - "PIELĘGNUJ W SOBIE DOBRO"

          • Zuchy i harcerze naszej szkoły 7 grudnia wzięli udział w uroczystości przekazania Betlejemskiego Światła Pokoju, które odebrali z rąk ks.bp.Edwarda Białogłowskiego w rzeszowskiej Katedrze.

            Przed mszą świętą brali udział w grze terenowej, która odbyła się w Parku Papieskim. Podczas gry spotkali postacie, które zobaczyły światłość w Betlejem: Maryję, Józefa, Anioła, Pasterza, Heroda, Zachariasza i Króla.

            Tegoroczne hasło "Pielęgnuj w sobie dobro" zachęca nas, by wrócić do tego, co najważniejsze. O dobro trzeba dbać. Małe gesty i chęć niesienia pomocy sprawiają, że świat staje się jaśniejszy.

            Na zdjęciu widać grupę dzieci ubranych w zimowe kurtki i czapki, przed którymi stoi osoba przebrana w długi, brązowy płaszcz z kapturem, trzymająca długi drewniany kij. Dzieci patrzą na tę osobę z zaciekawieniem i uważnie słuchają. W tle widać większą grupę ludzi oraz drzewa w oddali.
            Na zdjęciu widać grupę dzieci ubranych w zimowe kurtki i czapki, przed którymi stoi osoba przebrana za anioła. Dzieci patrzą na tę osobę z zaciekawieniem i uważnie słuchają. W tle widać drzewa.
            Na zdjęciu widać grupę dzieci ubranych w zimowe kurtki i czapki, przed którymi stoi osoba przebrana za króla. Dzieci patrzą na tę osobę z zaciekawieniem i uważnie słuchają. W tle widać drzewa.
            Na zdjęciu stoi grupa ośmiorga dzieci w zimowych kurtkach i czapkach, ustawionych przed dużym pomnikiem Jana Pawła II, u którego podstawy leżą kwiaty w żywych kolorach. W tle widać wysokie, gęste świerki oraz jasny budynek z betonowymi schodami.
            Na zdjęciu stoi grupa harcerzy i zuchów ustawionych na schodach w kościele, ubranych w mundury w różnych odcieniach zieleni, szarości i granatu. Na pierwszym planie kilka osób dorosłych i młodzieży trzyma lampion z czerwonym płomieniem. W tle widać ołtarz ozdobiony złotymi promieniami oraz figurę Chrystusa na krzyżu.
            Na zdjęciu stoi grupa harcerzy i zuchów ustawionych wokół pomnika Jana Pawła II, ubranych w mundury w różnych odcieniach zieleni, szarości i granatu. Kilka osób trzyma w rękach lampiony.

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. Świętej Królowej Jadwigi w Dydni
      • sekretariat@spdydnia.pl
      • psgpsg1@wp.pl
      • Dyrektor - tel. 13 43 034 80
        Wicedyrektor - tel. 13 43 03 550
        Sekretariat - tel. 13 43 035 30
        Pedagog, psycholog, pedagog specjalny
        13 43 03 531
        Pokój nauczycielski
        13 43 03 532
        Świetlica
        13 43 03 481
        Sekretariat czynny: Pn. - Pt. w godz. od 7.00 do 15.00
      • SZKOŁA PODSTAWOWA
        im. Świętej Królowej Jadwigi w Dydni
        36 - 204 Dydnia 221
        Poland
      • https://spdydnia.pl

    • Logowanie